塾のいろは

ちまたには、「塾」といわれるものが溢れていますが、その始まりは、いつだったのでしょうか？ 平安時代くらいからと言われていますが、もちろん上流階級の人達のみで、 この時代は、読み書きもできない人が多いです。 ひらがなも初めは女文字と言われていて、中国からやってきた漢字は男性だけが使うものでした。 それを簡単にくずしてできたのが、仮名文字で、初めは女性が主に使っていました。 江戸時代には、寺子屋や私塾があり、それが、現代の大学につながっているところも多いです。 私塾には、当然、武家の子ども達が通っていて、武家の子ども達は今でいう「お稽古事」も沢山あり、 受験勉強に関しては、特に男子は、現代よりずっと厳しいものであったと想像されます。 義務教育に関していえば、１８７２年（明治５年）学制が公布され、義務教育推進運動が盛んになりましたが、 尋常小学校（当時の小学校）は授業料が必要だったため、なかなか進んでいませんでした。 １９００年（明治３３年）それまでの小学校令が全面的に改正され、授業料が無料になったことで、 １９１５年には、通学率が９０%になったとのことです。 そう考えると、現代の通塾率はものすごい伸びです。 中学校では、全体の約６割の子ども達が塾に通っているようです。 小学校低学年については特に、最近増加傾向にあるようです。 このように考えると、どういう目的で塾に通わせるのか、わからなくなって今っている部分もあります。 「行けばよい」と言う考えをなくして行く必要があるのではないかと、考えるものであります。

Read the rest of 塾の始まりと今

通っている塾がその子に合っていて、苦手分野を克服しようと積極的に取り組めているなら、その塾はその子にとってプラスになっているということ。 逆にその子に合っておらず、授業に出ても黒板をノートに書き写して時間が過ぎるのを待っているだけなら、その塾はその子にとってマイナスではないかもしれないけでプラスでもないということ。 塾とはそういうものです。 お子さんが塾へ通っている間、親御さんはその様子を確認することはできません。 どのように授業を受けて、どのように勉強に取り組んでいるか、実際の姿を知らない親御さんは多いのではないでしょうか？ そのため、親が子供を良い塾に通わせているつもりでも、実は子供は無為に時間を過ごしているだけという、上記のうち後者のパターンが意外に多いのです。 進学率が良くて成績が上がると評判の塾を選んだのに、全く変わっていないように感じる・・・という方はいらっしゃいませんか？ 進学率や成績で選んでも、その塾がお子さんに合っているとは限りません。 勘違いされる親御さんに多いのが、実績がある塾に通わせさえすれば良いという考え方です。 実績があるということは、それだけ指導内容や教え方のレベルが高いということでもあります。 そんなところへ、もともとの学力が低い子が通ったとしても、理解が追い付かずに戸惑ってしまうだけですよね。 これは子供と塾の相性が合っていないパターンのほんの一例です。 他の例としては、内気な性格のため少人数制の塾でないと講師に質問できない・・・といったパターンも考えられます。 ただ、塾に通っている効果がないことに気付けるのであればまだ良い方です。 一度気付けば、塾と子供の相性が悪い可能性にも気付けるでしょう。 問題なのは、効果がないことに気付かず、塾に通わせているだけで安心してしまっている場合。 それこそ、通わせている塾が実績あるところであるほど、この塾なら安心と思い込んでいる可能性があります。

Read the rest of 塾との相性に気付かないパターン

どの業界でも“ベテラン”と言われる人がいますが、これは塾においても同様です。 塾講師の職について数十年、今や定年間近、という人もいるのです。 ですが、職人の世界とは違って、塾講師もベテランであるほど良いのかというと、一概にそうとは言えません。 以下のようなお話があります。 とある若い塾講師が、生徒の一人から数学が分かり辛いとの相談を受けました。 生徒に数学を指導しているのは、その塾でもベテランと言われている講師の一人です。 生徒が言うには、その数学講師の教え方が理解しにくく、風貌もコワモテなので質問しようにもなかなかできないとのこと。 生徒から見れば年齢が離れすぎていて親しみにくい、というのもあるのかもしれません。 さて、相談を受けた若い講師が上司に報告したところ、上司からは「また？」という反応が。 どうやら、これまでにも多くの生徒から同様の相談があったようで、他の講師に変えようにもすでに振り分けが困難になっているのだとか。 結局、若い講師に相談した生徒の数学講師が変更されたのは、相談から3ヶ月後でした。 では例の数学講師はというと、指導する生徒がどんどん減っていく一方なので指導日数は週3日程度。 それ以外は講師室で退屈そうに座っていることが多くなったとか。 時代が進むにつれて教科書が変貌すると同様に、勉強の最適な指導方法というものもどんどん変化していきます。 ですが、昔から経験を積んでいるベテラン講師であるほど、なかなか指導方法を変えることはできません。 塾は学校とは異なりお金をもらって指導しているため、講師に問題があるなら即座に対応していかなくてはなりません。 実は、塾講師が最も恐れているのは、こういったことなのです。

Read the rest of ベテラン講師の良し悪し

塾によっては、お子さんだけでなく親御さんも一緒に授業を受ける塾があります。 というのも、問題の解き方や考え方を親御さんにも覚えてもらい、お子さんに繰り返し指導してもらうため。 なにも、親も子供の気持ちを理解するためだとか、学力をつけてテストで高得点をとるためではありません。 勉強というものは、塾で一度教えられただけでは解き方や考え方を覚えきれません。 その場でなら問題を解けても、時が経てば忘れてしまうもの。 それを、塾以外の場（自宅）でも親が繰り返し指導してあげなくては、しっかりと身に付かないのです。 中学生や高校生ともなれば、判らないことについては自分で何度も塾講師等に訊ねます。 しかし、小学生はそれがなかなかできません。 そのため、親が間近で見ている必要があるのですね。 小学生のうちに親が付きっきりでは、将来自分で訊ねられなくなるのではと懸念される方もいらっしゃるでしょう。 しかし、上記の塾講師が言うには、いずれお子さん自身が自ら判らないところを訊ねられるよう自立心を育てるのも、親や塾の役目だと考えているようです。 しかし、塾がこのように親御さんにも授業を受けてもらっていても、まれにお子さんの成績が落ちてしまうことがあります。 そのほとんどの場合が、親が子供の勉強を見なくなったために起こるのだとか。 徐々に成績が上がってくるとそれだけで親は安心してしまい、勉強を見る必要が内容に感じるのですね。 すると、解き方を忘れてしまうということが、如実に成績となって現れてしまうのです。

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塾で効率よく講義を聴くために、ノートも効率よく書きとっていく必要があります。 ノートを綺麗にとることばかりに執着すると、講義を聞くことに集中できず、塾へきて講義を受ける意味がありません。 学校の授業もそうですが、塾の講義は、さらに密度の濃い内容を指導しています。 特に、進学塾の場合、授業の進行のスピードは非常に速いです。 ノートを書きとることに力を注いでいては、講義中に講師が話している大切なことを聞き逃してしまう可能性が高いです。 ノートは、読める程度でいいです。 きれいに書きすぎると時間がかかりすぎます。 後で読み返した時に、何が書いてあるのかが分かる程度で十分です。 特に、女子にこの傾向が多いです。 ノートを丁寧にとることは非常にいいことです。 しかし、時間がかかり過ぎては、本末転倒。 何のためにノートを書きとるのか、それは、授業で習ったことを後で見返して分かるようにするためです。 それなのに、ノートを書きとることに熱心になりすぎるあまり、授業を聞いていないのでは、ノートをとる方が時間の無駄ということになります。 重要事項に色をつける場合も、極端な話し、赤一色だけでも十分なのです。 しかし、塾の授業を聞いているだけでは、忘れてしまうもの。 理想としては、授業を聞きながら、合間にノートを書きとる。 家に戻ってから、復習をする際に、清書用のサブノートのようなものを作成していくと言った形をとっていけばいいと思います。 その復習をする際に、塾で聞いたことを、リアルに思い出すことが出来るようにするためにも、先生がしゃべったダジャレなども殴り書き程度でいいので、書き込んでおくと良いでしょう。 それが引き金となって、思い出すことが出来ることは多いからです。 後で書き込みが出来るように、余白をたくさん作っておくことも良いです。 ノートはきれいに書くな。 これが塾で効率よく講義を受けるための鉄則といってよいでしょう。

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塾の先生方が出演しているドキュメンタリー番組などを見ていて思うこと。 それは、質の良い塾講師とは、かなりその仕事に対して情熱をささげていないとできないものではないかということです。 そんなのサラリーマンなら当然と思うでしょうが、塾講師というのは、本当に四六時中 「講師としてどう指導して行くべきか」 ということを考えていないといけないようです。 これは本当に素晴らしい講師の方のことですが、親であればだれでもそのくらい講師年う職業に情熱を注いでいる先生に診てもらいたいものです。 しかし、これは、職業を大切にするあまり家庭が犠牲になってしまっているということをくみ取る必要があります。 受験シーズンになると、帰宅時間が夜中を回り、朝は早くに出勤していく。 家族はかなり犠牲になっていることでしょうね。 本当にありがたいと思わないといけませんね。 だって、これが一般サラリーマン家庭であれば、 「家族と仕事とどっちが大切なのよ！」 と一喝されるところですよ。 本当に塾講師という職業に生きがいを感じていないと出来ないですよね。 中には、仕事としっかり割り切っている方もいらっしゃるでしょうが、合格を共に喜び涙してくれるような講師の方というのは、おそらくは、家庭を犠牲にしながら塾講師という天職を全うされているのだと思いますよ。 月謝を払っているのだし、プロだから当然と言ってしまえばそれまでですが、生徒一人一人の将来の一端を担っているという責任を重々承知で教えてくれる講師の方に、感謝して子供をお願いしてもいいのではないかな？と思うようになってきました。

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最近何かと話題のカヨコおばあちゃん。 幼児教育のカリスマおばあちゃんとして毎週彼女の名前を聞かに日はないほどになってきています。 中学受験・小学受験と熱心になっているお母様方は「もっと早くこの育児方法に巡り合っていたかった」なんて思っているお母様方もいらっしゃることでしょう。 でも、思いだしてみてください。 赤ちゃんが生まれてくる前の、まだ子供がお腹の中にいたころ、出産したころを。 目・耳・口はちゃんとあるだろうか、指は全部そろっているだろうか・・・ そんな心配をして生まれてきた子供。 五体満足で生まれた子供にホット安堵した日のことを。 いつまでも「あの時こうすればよかった・こうすればよかった」と後悔せずに、これからの未来を見据えて子供にとっていいことをして行ってあげればよいのです。 塾えらびもしかり。 中学受験を控えている子供自身がどの塾が自分に合っているかなんてそうそう分かるものではありません。 子供の性格を一番よく分かっているだろう親が子供に合っている塾を選んであげることが、今親が子供にしてあげられること。 そして、子供の塾の段取りをしてあげるのも親の役割です。 中学生や高校生であれば、もう自分でしっかり段取りできるだろうし、自分でさせないといけないでしょうが、小学生では塾の段取りなどまだ到底無理な話。 子供のやる気と親のバックアップする気がシンクロしたとき、初めて塾へ通っている成果が発揮してくれる場所になるのです。

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新学年が始まり、緊張していた4月に比べ、新しい環境になれ、ゴールデンウィークという連休があることによって、中だるみしているお子さんがおおい時期です。 私も学生まではいつも5月病に苦しめられていましたね。 社会人になると、仕事に追われ、それどころではなくなってしまうのですが、子供と言うのは、大人に比べ時間の経過が異常に長く感じるものではないでしょうか。 それが苦手なものであればあるほどとてもとても長く感じる・・・・ だから、連休明けで勉強するのが嫌だと感じているのに、学校で授業を受けた上に塾でさらに勉強・・・ 勉強するることが苦手なお子さんにとってこれほど辛いものはないでしょう。 だからこそ、この時期、塾を辞めたいというお子さんは多いと思います。 子供が塾を辞めたいと言っているからと、そこでホイホイと子供の言いなりになって塾をやめさせていては、子供は忍耐力のない人間に育って行ってしまうでしょう。 辛いことでも自分の身になるものだからと頑張れば、休みボケから徐々に体が慣れてきて、また塾へ行くことが苦痛でなくなるようになってきます。 もともと塾のレベルについていけずにいたというのであれば話は別ですが、そうでなく、ただ休み明けで体がなまっていることから来ているのであれば、ここが正念場なのだから、言い聞かせて塾へ行かせるようにしましょう。 ただし、この時、ただ頭ごなしに「塾へ行きなさい」と言っていても、子供は反発するだけ。塾嫌いに拍車をかけるだけです。 子供の言い分を聞いてやって、「分かる分かる」と子供の意見を肯定した上で、「でもね」と言い聞かせて行きましょう。 挫折を知ることも大切ですが、この場合は、塾を続けていくことを教えていくことの方が大切ですよね。

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新学期は気持ちをリフレッシュするいい機会であることからも、中学受験を考えていないような家庭でも、そろそろ塾へ通わせようかなって考えるようになってくる家庭が多いと思います。 そういった親心を理解している各塾の方も、3月末は非常にたくさんの新聞の折り込み広告が入ってきます。 4月に入ったことから、そろそろ塾によるその折り込みチラシ作戦も下火になってきているようですが、この時期、塾に入塾すると入会金が無料になったりとあの手この手で塾側も生徒を確保しようとしています。 もしもあなたがお子さんに塾をと考えてりるのなら、このチャンスを逃す手はないのではにでしょうか。 入会金無料という言葉につられて入塾しているのは確かにそれに釣られて入っているように見えますが、この不況の世の中、少しでも塾にかかる経費が安く済むのであれば、それに越したことはないじゃないですか。 まあそれはあくまでももともと塾に入れようと言う考えがあってのこと。 「今塾に入ると安いから塾に入りなさい！」という考え方では、子供はおそらく思ったほど塾で成果を上げてこないと思いますよ。 塾に行っても、結局は本人にやる気がないとただ時間が経過するのをひたすら待っているという感じになってしまいますからね。 入会金無料というのをきっかけに塾に行かせようかなと思うのであれば、まずは子供に「あなたに今塾が必要なわけはこうだから・・・」と説明し、本人が納得した上で入塾させましょう。

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一度は回復の兆しを見せていた景気も今は底の見えない暗黒時代のような不況に陥っていますよね。 就職活動をしてせっかく内定通知をもらっていても、いきなり内定取り消しの書類が届き、就職活動を一からやり直しになってしまったり、契約社員で働いていたら、突然契約の更新が打ち切り、または突然の契約解消と暗い話題ばかりが年末からずっと続いています。 私がよく車を運転中に、毎日数分だけどこかの会社の経営者さんが一言コラムのようなものを述べているのですが、最近の内容がずーっと契約社員の解雇に対する話ばかりです。 ここ最近ずーっと 「契約社員の解雇は会社は悪くない、悪いのはそれを取り上げるマスコミだ」 と言っているのはどうかなと思います。 ちょっと自分勝手だし、会社経営者としての責任をマスコミに責任転換しているのではないでしょうか。 このような話題ばかりが続いてしまうと、いくら子供だからと言っても、 「学校などで必死になって勉強し、進学することに将来的には意味のあるものなのだろうか？」 などと疑問に思う子供たちが出てくるのではないでしょうか。 それでなくても、勉強することに意味はあるの？ と子供なら一度は疑問に思ってしまうことを、更にあおってしまうようなこの現況。 今現在、日本の経済がどうのこうのと言うことも大切ですが、未来ある子供たちの将来に不安を抱かせないようにすると言う意味でも、この世界レベルでの不況から、いち早く抜け出してほしいものですね。 頼みますよ、麻生さん！！

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